例句與造句

1. 念動練習(xí)法在健美操課教學(xué)中的運用
2. 健美操課對女大學(xué)生心理素質(zhì)的影響
3. 福建省中學(xué)健美操課程開設(shè)狀況的調(diào)查與研究
4. 對當(dāng)前國際大眾健美操課程設(shè)計與教法的研究
5. 影響我院男生選修健美操課的原因及對策研究
6. 用健美操課造句挺難的，這是一個萬能造句的方法
7. 高師體育教育專業(yè)健美操課程評價方法的改革實驗
8. 新形勢下體育教育專業(yè)健美操課的現(xiàn)狀與對策研究
9. 高師體育教育專業(yè)健美操課運動量的統(tǒng)計與研究
10. 對沈陽市高中健美操課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
11. 使學(xué)生通過健美操課的學(xué)習(xí)，掌握自我鍛煉的方法和手段，學(xué)會一項終身受益的體育項目。
12. 鍛煉完了之后，如果有一個賣零食的柜臺柜，你可以（在那里）就你剛才參加的健美操課程或者你剛用過的鍛煉器材做評論. . .但是不是在上課或者使用器材的時候。
13. 摘要在健美操課中實施“小團體”教學(xué)法主要是采用教師先講解示范學(xué)生模仿練習(xí)小組練習(xí)課后分組練習(xí)各小組舞臺表演的教學(xué)程序。
14. 摘要對河北省45所高校的健美操教學(xué)現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了以“健康第一”為主旨、終身體育為主線的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的健美操課內(nèi)外一體化教學(xué)模式。
15. 摘要對普通高校女子健美操課學(xué)習(xí)心態(tài)進行了分層次的剎析，探討了健美操教學(xué)中出現(xiàn)的問題，探討了對改進健美操教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)和建議。