用制的造句
例句與造句
- 關(guān)于高校推行全員聘用制的若干思考
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生聘用制的實施與思考
- 公共圖書館人員聘用制的實踐與思考
- 義務教育階段教科書租用制的設想
- 因此，對教師全員聘用制的實踐研究具有其現(xiàn)實性和迫切性。
- 用用制的造句挺難的，這是一個萬能造句的方法
- 好象是畢業(yè)之前參加考試,看成績吧,根據(jù)名次自己選擇和調(diào)配.不過現(xiàn)在都是聘用制的.具體也不是很清楚
- 本論文主要論點： d校教師全員聘用制的實施是有成效的：促進了廣大教師思想觀念的更新；初步轉(zhuǎn)換了用人機制和管理體制；激發(fā)了教師奮發(fā)向上的積極性。
- 本研究通過調(diào)查，了解d校教師全員聘用制的實施情況，分析教師全員聘用制實施的成效和存在問題，以期為解決實踐中的問題與矛盾，進一步深化教師全員聘用制作出自己的努力。
- 然而，計劃經(jīng)濟體制下用人模式的影響依然存在，使教師聘用制的實行遇到眾多阻礙，因此要順利推行教師聘用制，必須有一套從理論到操作的系統(tǒng)指導。
- 本文試圖通過訪談、觀察、問卷，對d校教師全員聘用制作?個定性與定量的分析，在進行相應的現(xiàn)狀調(diào)查的基礎上，就教師全員聘用制的某些配套措施提出建議。
- 如何增強辦學活力、發(fā)揮高校人才資源的優(yōu)勢，如何有效地配置教育資源、提高辦學效益，已經(jīng)成為高校管理體制、尤其是人事管理體制改革的當務之急，對高校教師聘用制的研究和試運行正順應了這一迫切要求，部分高校已積極投身到高校教師聘用制的改革之中。
- 闡述了實施聘用制的重要意義及其重要性和緊迫性,分析了制約寬城區(qū)事業(yè)單位聘用制實施的主要因素,探討并提出了在聘用制改革工作中的主要思路和措施。本文主要由四部分組成:第一部分為寬城區(qū)事業(yè)單位機構(gòu)及人事制度改革現(xiàn)狀。
- 本文在實證分析的基礎上，剖析了教師聘用制試行過程中存在的問題，通過對教師聘用制內(nèi)在機制的研究，試圖構(gòu)建一套包括崗位設定、合同管理、績效考核、薪酬設計、富余人員安置以及聘用監(jiān)督在內(nèi)的，較為系統(tǒng)化的、具有一定可操作性的高校教師聘用實施方案，并對武漢理工大學聘用制的推行提出一些建議，希望能為正在或即將進行的教師聘用制提供些許幫助。
- 論文在分析本校文化實際的基礎上，針對其薄弱環(huán)節(jié)或者空白之處提出自己的看法，比如在教師聘用制的完善措施、第二課堂活動的保障體系、社會實踐活動的改進、校園人際關(guān)系和德育環(huán)境的改善等方面，作者都提出了一些建設性意見。
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